V de Vendetta

 Dirección: James McTeigue.

Países: USA, Reino Unido y Alemania.Año: 2005.Duración: 132 min.Género: Acción, drama, thriller.
Interpretación: Natalie Portman (Evey), Hugo Weaving (V), Stephen Rea (Finch), Stephen Fry (Deitrich), John Hurt (Adam Sutler), Tim Pigott-Smith (Creedy), Rupert Graves (Dominic), Roger Allam (Lewis Prothero), Ben Miles (Dascomb), Valerie Berry (Bane), Sinead Cusack (Delia Surridge), Nathasha Wightman (Valerie), John Standing (Lilliman).Guión: Los Hermanos Wachowski; basado en la novela gráfica creada por Alan Moore y David Lloyd.

Sinopsis:"V de Vendetta" está ambientada en un futuro próximo: Inglaterra se ha convertido en un estado totalitario y fascista. La película narra la historia de Evey (Natalie Portman), una joven de la clase trabajadora que es rescatada de una situación de vida o muerte por un misterioso enmascarado conocido como V. V es un hombre sumamente complejo, instruido, extravagante, tierno e intelectual, que dedica su vida a liberar a los ciudadanos de las garras de aquellos que les someten mediante el terror. Pero al mismo tiempo es amargo, solitario y violento, y está obsesionado por la venganza personal. En su busca por libertar al pueblo de Inglaterra de la corrupción y la crueldad con que su gobierno la ha envenenado, V condenará el carácter tiránico de sus dirigentes e invitará a los ciudadanos a unirse a él en las tinieblas del Parlamento el 5 de noviembre: el día de Guy Fawkes.

Antes de ver la película:

Ø      ¿Qué sabes de los totalitarismos? ¿Qué ejemplos reales conoces? ¿Cómo es la vida entonces?

Ø      ¿Cómo se puede generar una revolución? ¿Qué poder tiene?

Ø      ¿El fin siempre justifica los medios? ¿Utilizarías la violencia para conseguir lo que quieres?

Durante la película:

Toma nota de todo aquello que te llame la atención y que pueda resultarte útil para el debate, el planteamiento de cuestiones y opiniones en el blog o el propio trabajo de análisis.

Después de ver la película:

1.  La historia está ambientada en un “futuro distópico”. Busca y explica el significado de este concepto, así como el de su contrario, “utopía”, y expón cómo se aprecia esto en la película.

 2. ¿Qué es un sistema totalitario? ¿Qué elementos y aspectos de la película nos evocan sistemas totalitarios, tanto reales como ficticios?

3. “Recuerden, recuerden, el cinco de noviembre. Conspiración, pólvora y traición. No veo la demora y siempre es la hora para evocarla sin dilación.” Esta frase tiene que  ver con el personaje del que V lleva su máscara, Guy Fawkes ¿Por qué se convierte en el motor del protagonista?

4. “Ahora tenéis censores y sistemas de vigilancia para que os sintáis protegidos”, “El temor pudo con vosotros” Explica la importancia y utilización del miedo para cualquier tipo de relación desigual (Ej. sistemas políticos, compañeros de clase, pareja…).

5. Según apreciamos en la película, el terrorismo es utilizado como una forma de hacer justicia ¿Crees que, en función de las circunstancias, la violencia estaría justificada? Argumenta tu respuesta.

6. La manipulación de las personas y el pueblo, como un conjunto, es uno de los temas principales de la película ¿A través de qué se consigue? ¿Cómo se conserva?

7. ¿Por qué en la casa de V hay arte, música, libros o, como dice Evey en un momento, “Mantequilla de verdad”?

8. ¿Por qué se utilizan las siguientes imágenes para nombrar a los distintos integrantes del Partido: el ojo, la oreja, la voz, los dedos?

9. ¿Por qué Evey traiciona a V, al principio, en cuanto tiene oportunidad? ¿En qué consiste el proceso de transformación de este personaje? ¿Crees que está justificado? Argumenta tu respuesta.

10. “Recuerdo cómo empezó a cambiar el significado de las palabras (…) Recuerdo que diferente empezó a significar peligroso. Aún no lo entiendo, ¿por qué nos odian tanto?” En esta reflexión aparecen aspectos como el de la importancia de las palabras y los significados ocultos que éstas puedan encerrar. Explica a qué se está refiriendo el personaje.

11. En la película aparecen continuamente similitudes entre el personaje de Evey y V. Pon algunos ejemplos.

12. ¿Qué similitudes ves entre el mundo que se dibuja en la película y nuestro mundo actual?

13. Comenta las siguientes citas obtenidas de la película:

 

Ø      “Los artistas mienten para decir la verdad mientras que los políticos mienten para ocultarla”

Ø      “Cuando llevas una máscara demasiado tiempo olvidas lo que hay debajo”

Ø      “El pueblo no debería temer a los gobernantes, los gobernantes deberían temer al pueblo”

Ø      “Bajo esta máscara hay algo más que carne y hueso; bajo esta máscara hay unos ideales y los ideales son a prueba de balas”

14. La película y el cómic en el que está inspirada han tenido influencias en la realidad actual: ¿Has oído hablar del grupo “Anonymous”? Documéntate sobre su existencia y establece la relación que pueda tener con el filme que hemos visto.

15. Opinión personal argumentada ¿Qué te ha parecido la película? ¿Destacarías alguna escena, situación, comentario de la película? ¿Te habías llegado a plantear, con anterioridad al visionado de la cinta, los temas que aquí aparecen? ¿La película ha cambiado en algo o ha hecho que te plantees algunas cuestiones? Expón tu opinión al respecto.